“别把这调查问卷太当回事。”
“指定又是哪个老师写论文需要数据，又或者是学校收了企业的钱，帮企业做市场调查。”
“总之，就是把学生当成免费劳动力，套取学生信息的无耻行为。”
“还强制每个学生都填写？还过时不候？”
“咋啦？我不填能咋啦？学校会给我通报批评吗？会扣我分吗？”
“你让学校扣一个分试试，他敢吗，他不敢！”
“这种事，也就是欺负学生不懂，偷偷摸摸地做。”
“真闹起来，是学校脸上不好看。”
“反正信息到了老子这里，就一个字：爬！”
“我找人填调查问卷，还100块钱一次呢。你就这么跟班里人说，有兴趣就填，没兴趣就不填。”
成轶运指如飞，手机九键键盘被他摁的蹭蹭冒火星子。
曲洋看消息的速度，还没有成轶打字的速度快。
曲洋：“原来里面这些门道，但道理是这个道理，不填的话，领导不会找你事？”
“怕个锤子，事不是找上来的，是撞上来的。
并不是所有事情都是理所当然的，也不是所有事情都是我们该做的。
别的班不敢做的，我们班敢做，别的班不敢发声的，我们班敢发声，别的班不敢反抗的，我们班要站起来反抗。
打得一拳开，免得百拳来，这次调查问卷，只是个开始，不再参加以后的各种讲座，各种垃圾活动才是我们的最终目的。”
重活一生，成轶只想潇潇洒洒地活着，突出一个爽字。
当然，他也不会无脑爽，他会衡量自己的能力。
在他的能力范围内，看得顺眼，符合他价值观的，他才去做。
看不顺眼的，让他不爽的事情，乖乖让道，一边玩去。
要不然，重生又有何意义呢？
把前世套上的枷锁再套一遍？
那他还不如找根面条抹脖子算了。
以他今时今日在辅导员和书记那里的关系，他不想填，也就不填了。
但是总有一些人，会节外生枝。
晚上八点半的时候，程前在班团群里突然艾特了成轶和曲洋：
“现在还有经济一班，物管二班的调查问卷没有收到，请两班的班团尽快收集好，发送过来。”
物管二班单金鑫：“收到，马上。”
成轶则给程前去了个电话。
“喂，程大年级长吗？我是经济一班班长成轶，能不能打......
第50章从小作文挑起战火(第1/3页),点击下一页继续阅读。个商量，我们班的调查问卷就不收了吧？”
程前：“怎么？成班长可是学校的风云人物，连班上的同学都管理不好吗？”
“那不是，是我的原因，我没有强制性地让班上的同学填。”
“成大班长是什么意思，对学院安排下的工作不满？”
“我是觉得挺没必要的。其一呢，这调查问卷的主题，本身与学生的学习
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